jueves, 21 de julio de 2016

Comentarios de las alumnas al finalizar la formación en Expresión Corpor...


Técnicas Corporales Aplicadas 3ª Edad y Educación Especial - Alfa Ínstitut -: Curso: EDUCAR-NOS PARA LA TERNURA

Técnicas Corporales Aplicadas 3ª Edad y Educación Especial - Alfa Ínstitut -: Curso: EDUCAR-NOS PARA LA TERNURA: Curso: EDUCAR-NOS PARA LA TERNURA Curso  de 45 horas  -3 fines de semana- (Eutonía – Afecto – Tono – Contacto ) Educación del tono, el...

Educación del tono, el tacto y el contacto corporal en las relaciones humanas: niños, enfermos, ancianos, etc.Dirigido a padres, educadores, profesionales de la salud, terapeutas corporales.Vamos a trabajar el tacto y el contacto en nuestra relación con todo tipo de personas especialmente aquellas que necesitan un cuidado o atención especial.
• Este contacto es vital para el desarrollo del ser y su estimulación en cualquier etapa de su vida.
• Vital en un aspecto fisiológico, psíquico y social.
• Este contacto depende de la calidad con la que sea realizado.
• Nuestro tono ha de ser educado, nuestro tacto también, para no transmitir nuestras propias tensiones y emociones o preocupaciones.
• Para propiciar el desarrollo y el crecimiento de la persona de una manera equilibrada.
• Experimentaremos el tacto y el contacto con nosotros mismos y con los demás para así educarlo

lunes, 18 de julio de 2016

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: -Certificado a nivel Internacional- ¡ pide toda la información !   Madrid - Barcelona Realizado en fines de semana intensivos y/o en...

La formación, es eminentemente práctica, vivencial, desarrollándose en los planos personal y profesional.

  • En primer lugar, la vivencia corporal, es el medio óptimo para el crecimiento, el desarrollo, la comunicación y la creatividad personal.
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  • Por el movimiento se conoce y se armoniza el cuerpo. Desde el movimiento se conecta con el mundo interno emocional. Con el movimiento, a través del juego simbólico, se descargan las tensiones y se libera la mente. En ese camino, se desarrolla la imaginación y la creatividad. Y se llega a la comunicación común creativa.
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  • A partir de esa vivencia, se adquirirán los conocimientos, la técnica y los recursos pedagógicos necesarios para su desarrollo en el ámbito profesional, cualquiera que éste sea.
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  • Desde el primer módulo se vivirá la didáctica de la expresión corporal, los procesos de aprendizaje, el desarrollo de la creatividad y de la comunicación.

miércoles, 13 de julio de 2016

Sentir: 1º objetivo del movimiento


Sentir es el 1º objetivo del movimiento, porque ello es la base de todo el conocimiento autentico. No podemos saltarnos esta premisa, con la excusa de que ya está sabido o es una pérdida de tiempo. La sociedad actual pasa de ella, va al objetivo último, -es como llegar a una meta sin haber recorrido un camino para ello-. Va a lo que considera útil y no accesorio. Es como comer o beber sin saborear, solo por llenar el buche, sin disfrutar de lo que se come o de con quién se come. En la comida y la bebida, sin embargo, al menos en algunos sectores, se piensa más en el disfrute que en llenarse realmente. Pero casi nadie aplica esto al movimiento. No se considera que el movimiento se puede y debe disfrutar aparte de que sea bueno para la salud. Además, lo aparentemente inútil, como el saborear, es más útil y saludable que llenar el estómago sin más, por muchas razones. Por el placer, que es el objetivo primordial de la vida, lo que realmente nos hace crecer y ser felices, y porque es más saludable para el cerebro en cuanto que establece nuevas conexiones neuronales.

Para ello debe haber un guía – el profesor- que muestra cómo debe ser la “cata”.
 

utilizar al cuerpo para domar al espíritu


Siempre se ha utilizado al cuerpo para domar al espíritu. Siempre que se quiere hacer esclavos se amordaza y castra al cuerpo, se impide el desarrollo del movimiento y de las pulsiones naturales.


En todas las sociedades, culturas, ideologías y religiones ha sido así. En la escuela, en la milicia, en el convento, en la secta, en la fábrica,  todos los estamentos han hecho lo mismo: impidiendo el movimiento espontáneo, libre y natural, creativo, convirtiendo al cuerpo en una máquina insensible realizando movimientos rutinarios y estereotipados. La gimnasia u otra técnica corporal, llámese como se llame es el principal medio. Incluso en técnicas corporales y danzas que presumen de no hacer ejercicios meramente físicos, lo que es la moda actual y que vende, denominados cuerpo-mente-espíritu. Tengamos en cuenta de una vez por todas que es imposible separar el cuerpo de la mente. Siempre se está trabajando con el cuerpo y la mente a la vez, es imposible su separación. Aunque se pretenda  y se diga que se está realizando un ejercicio físico, no es cierto que solo sea eso. Pero lo que sí es verdad, es que, del modo en que se trabaje lo físico así redunda en lo psíquico. Si queremos despertar la sensibilidad se trabajará desarrollando la sensibilidad mediante el

Movimiento. Si por el contrario queremos anular la sensibilidad, haremos un trabajo insensible, mecanicista, rutinario, tecnócrata. Pueden verse en esto dos tendencias al menos o varias: (1) un sistema duro, incluso represivo, propio de la gimnasia militar y religiosa pero visible también en la escuela; (2) otro, de embobamiento y obnubilación, por medio de mantras y gestos repetitivos, propio de las sectas y de la que también participan en cierta forma las técnicas orientalistas; (3) una más, que puede ser encuadrada en lo que denominaremos técnicas “científicas”, asépticas, neutras, rígidas, uniformadas, -Pilates y demás fisioterapias-; (4) Hay otros que son juegos superficiales; otras que te tratan como deficiente mental al que hay que repetir las cosas, y estar continuamente pidiendo el estado afirmativo de haberlo entendido, -y ni al deficiente mental, se le tiene que tratar así- etc. Etc. Puede haber tantos modos como profesores: su vestimenta, su actitud, su voz, su trato… rectos, académicos, narcisos, pasotas…

 
Primero, ¿se quiere desarrollar la sensibilidad? Lo más probable es que no. Ese objetivo no figura en su programa ni se lo han enseñado. Porque quien imparte una técnica, imparte eso: una téc-ni-ca. La técnica no tiene en cuenta la sensibilidad. Es como aprender el manejo de una máquina. Ojo, la máquina en este caso es el cuerpo humano, el ser humano. Es también como la implantación de un software dentro del cerebro humano. No admite variaciones, es un programa estricto y limitado. Hay que manejar la máquina de una manera estricta e invariable. Pilates tiene unas reglas muy fijas. Hay que respirar de tal manera, no de otra. Hay que repetir los ejercicios tal nº de veces ni más ni menos. La pelvis tiene que estar neutra, no admite otras posibilidades. Etc. ETC.
 
 

miércoles, 6 de julio de 2016

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: PRESENTACIÓN

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: PRESENTACIÓN: ... sentir… percibir… explorar… aprender… expresar… crear… comunicar … formarse como profesional… ayudar a formarse   a los demás… ...

Alfa Ínstitut - movimiento, expresión, danza, teatro.

Asociación socio-cultural sin ánimo de lucro, fundada en 1982.
Miembro del Consejo Internacional de la Danza con el Nº 12024
 Formada por un colectivo diverso de profesionales especializados en técnicas corporales y artísticas;
Su núcleo metodológico es el Movimiento Orgánico y la Danza Creativa Expresionista
-Expresión Corporal – Arte del Movimiento-. 
Desarrolla su labor en diferentes campos:
cuerpo, mente, comunicación, expresión, creatividad, terapia;
Con diferentes grupos de edades, desde niños a 3ª edad;  
Con diferentes características personales.
Un espacio de encuentro para el arte y la creatividad corporal.

sábado, 2 de julio de 2016

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: -Certificado a nivel Internacional- ¡ pide toda la información !   Madrid - Barcelona Realizado en fines de semana intensivos y/o en...

FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -Diplomatura- 2016 - 2017

-Certificado a nivel Internacional-
¡ pide toda la información ! 
Madrid - Barcelona
Realizado en fines de semana intensivos y/o entre semana -un día, mañana o tarde, 3 horas y media-.
Grandes becas y descuentos hasta completar plazas.