1-. Desarrollar el tempo andante-normal-neutro, con todas y cada una de las partes del cuerpo; Sincronizar después 2 partes o más en el movimiento.
2-. Desarrollar – integrar el silencio. Desplazamientos como parte activa principal, así como con otras zonas. Llegar al silencio mediante voces, gestos, movimientos.
3-.Ritmo. Compases marcando el impulso de diversas maneras. Binarios – Ternarios – Cuaternarios
4-. Ritmo y Melodía
5-. Aceleraciones y desaceleraciones.
5-. Tempos rápidos y lentos.
6-. Figuras rítmicas. Negra, corchea, semicorchea.
7-. Estructuras rítmicas (Zazzo)
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